Γενική Περιγραφή της Εκπαίδευσης:

To τετραετές πρόγραμμα σας προετοιμαζει ώστε να γίνετε πιστοποιημένοι διεθνώς αναγνωρισμένοι διδάσκοντες της μεθόδου Feldenkrais.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα συμμορφώνεται προς τις Διεθνείς Κατευθυντήριες Γραμμές Εκπαίδευσης και Διαπίστευσης που ορίζονται από το Eurotab (Ευρωπαϊκό Οργανισμό Διαπίστευσης Επαγγελματικών Εκπαιδεύσεων Feldenkrais) και  τη  Διεθνή Ομοσπονδία Feldenkrais (IFF).

Στο πρόγραμμα αυτό θα σας δοθεί η ευκαιρία να αποκτήσετε μία νέα επαγγελματική δεξιότητα μέσα από μια διαδικασία αυτοεξερεύνησης και προσωπικής ανάπτυξης. Η διαδικασία αυτή αποτελεί τη βάση της Μεθόδου και της εφαρμογής της.

Το πρόγραμμα εστιάζει στην κατανόηση της στενής και ευφυούς σχέσης μεταξύ κινητικής ανάπτυξης, γνωστικής λειτουργίας, συμπεριφοράς και προσοχής. Εντός του πλαισίου αυτού θα δοθεί έμφαση στη διαδικασία και κατανόηση της ανάπτυξης του παιδιού η οποία είναι θεμελιώδης για τη Μέθοδο Feldenkrais.

Το πρόγραμμα σπουδών καλύπτει όλες τις πτυχές της μεθόδου. Οι διαφορετικές πτυχές της μεθόδου θα παρουσιαστούν από την πρώτη κιόλας φάση της εκπαίδευσης και θα αναπτυχθούν σε βάθος σταδιακά, κατά τη διάρκεια του τετραετούς προγράμματος.

Θα εργαστούμε με διαφορετικούς τρόπους κατά τη διάρκεια του προγράμματος και θα χρησιμοποιήσουμε διάφορα υλικά ώστε να ενισχύσουμε την κατανόηση της μεθόδου και των διαφορετικών πτυχών της.

Οι σπουδαστές θα δουλεύουν άλλοτε σε μικρές ομάδες, άλλοτε σε ζευγάρια και φυσικά όλο το γκρουπ μαζί.

Οι σπουδαστές θα σχηματίσουν ομάδες μελέτης κ θα βρίσκονται στο διάστημα μεταξύ των εκπαιδευτικών ενοτήτων για να μελετούν και να εξερευνούν το μαθησιακό υλικό. Θα σας ζητηθεί να διαβάσετε τα βιβλία του Moshe Feldenkrais και πιθανόν να σας ζητηθεί να συζητήσετε για αυτά στο μάθημα.

Οι σπουδαστές θα έχουν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια επιλογή από βίντεο των διαλέξεων του Moshe Feldenkrais στο Άμχερστ το 1980 και 1981 καθώς επίσης και μια επιλογή από βίντεο που παρουσιάζουν τον Moshe Feldenkrais να διδάσκει μαθήματα Λειτουργικής Ολοκλήρωσης.

Κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης κάθε σπουδαστής θα λάβει δώδεκα ατομικά μαθήματα Λειτουργικής Ολοκλήρωσης ως μέρος της μαθησιακής του ανάπτυξης. Τα μαθήματα θα διδαχθούν από εκπαιδευτές, βοηθούς εκπαιδευτών και  έμπειρους διδάσκοντες της μεθόδου.Τα περισσότερα από τα μαθήματα αυτά θα πραγματοποιηθούν εκτός των ωρών της εκπαίδευσης και θα είναι ανοιχτά για να τα παρακολουθήσουν άλλοι σπουδαστές  ως μέρος της μαθησιακής τους διαδικασίας.

Μετά την ολοκλήρωση της πρώτης εκπαιδευτικής ενότητας του 3ου Έτους θα σας

δοθεί ένα προσωρινό πιστοποιητικό το οποίο θα σας επιτρέπει να διδάξετε ομαδικά μαθήματα Συνειδητοποίησης Μέσω της Κίνησης.

Οι σπουδαστές είναι εξουσιοδοτημένοι να διδάξουν ατομικά μαθήματα Λειτουργικής

Ολοκλήρωσης μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του τετραετούς εκπαιδευτικού προγράμματος.

 

Σε ποιους απευθύνεται το πρόγραμμα εκπαίδευσης:

Κάποιοι επιθυμούν να ανακαλύψουν και να χρησιμοποιήσουν νέες προοπτικές στην

εργασία τους˙ μετά την αποφοίτησή τους πολλοί σπουδαστές έχουν εφαρμόσει τη γνώση που απέκτησαν σε τομείς όπως η φυσιοθεραπεία, η εργοθεραπεία, η νευρομυϊκή αποκατάσταση, η ειδική εκπαίδευση παιδιών, το θεραπευτικό μασάζ, η ψυχοθεραπεία, η αθλητική προπόνηση, ο χορός, η μουσική, οι παραστατικές τέχνες κ.ά.

Κάποιοι ενδιαφέρονται να βελτιώσουν τη δική τους υγεία και ευεξία και άλλοι ακολουθούν μια νέα  επαγγελματική σταδιοδρομία διδάσκοντας τη Μέθοδο Feldenkrais.

Προηγούμενη εμπειρία της μεθόδου είναι απαραίτητητη για την εισαγωγή σας στο πρόγραμμα: Συμμετοχή σε μαθήματα  Συνειδητοποίηση Μέσω της Κίνησης και εμπειρία ατομικών μαθήματων Λειτουργικής Ολοκλήρωσης.

 

Το Πρόγραμμα Σπουδών

Πρώτο Έτος

Οι σπουδαστές θα εντρυφήσουν στην εμπειρία και τις ευεργερτικές συνέπειες των μαθημάτων Συνειδητοποίησης Μέσω της Κίνησης.

Στα πλαίσια της εκπαίδευσης, οι σπουδαστές θα ξεκινήσουν να διδάσκουν μικρής διάρκειας μαθήματα Συνειδητοποίησης Μέσω της Κίνησης  μέσα στην τάξη.

Δια Μέσου της εμπειρίας των μαθημάτων Συνειδητοποίησης Μέσω της Κίνησης θα

εξερευνήσουμε τις βασικές στρατηγικές και αρχές που αξιοποιούνται στη Μέθοδο:

• Αργή κίνηση ώς μέσο ενίσχυσης της επίγνωσης

• Παραλλαγές ώς μέσο εξερεύνησης νέων επιλογών κίνησης

• Η έννοια της Αναστρέψιμης Κίνησης

• Άμεσες και Περιφερειακές σχέσεις

• Βοηθητικές κινήσεις

• Σφαιρικές και διαφοροποιημένες κινήσεις

• Η χρήση της φαντασίας για την αποσαφήνιση της κινητικής πρόθεσης

Επιπρόσθετα, μέσα από μια σειρά διαλέξεων θα εξερευνήσουμε τις επιστημικές και θεωρητικές διαστάσεις των αρχών της μεθόδου:

• Ο νόμος των Weber- Fechner

• Οι αναπτυξιακές πτυχές των μαθημάτων Συνειδητοποίησης Μέσω της Κίνησης

• Θεωρία των δυναμικών συστημάτων

• Λειτουργική ανατομία

• Μη επικριτική σκέψη και πράξη

Τέλος, κατά το πρώτο έτος θα γίνει μια εισαγωγή στη διδασκαλια μαθημάτων Λειτουργικής Ολοκληρωσης. Στο σημείο αυτό η έμφαση θα δοθεί στην αισθητηριακή προσοχή, και στην δεξιότητα της παρατήρησης.

Δεύτερο Έτος

Το δεύτερο έτος του Εκπαιδευτικού Προγράμματος ασχολείται με τα θέματα δομής και λειτουργίας όσον αφορά σε μαθήματα Συνειδητοποίησης Μέσω της Κίνησης όσο και σε μαθήματα Λειτουργικής Ολοκλήρωσης.

Θα εστιάσουμε στην κατανόηση της δομής και των μοτίβων των μαθημάτων με στόχο την προετοιμασία των σπουδαστών για τη διδασκαλία Συνειδητοποίησης Μέσω της Κίνησης. Θα καλυφθούν όλες οι πτυχές διδασκαλίας της Συνειδητοποίησης Μέσω της Κίνησης και θα έχετε την ευκαιρία να εξασκηθείτε υπό την επίβλεψη των εκπαιδευτών.

Στο τέλος της χρονιάς θα πραγματοποιηθεί η Πρακτική Άσκηση διδασκαλίας μαθημάτων Συνειδητοποίησης Μέσω της Κίνησης : Κάθε πρωί, πριν από το μάθημα, ένα σπουδαστής θα διδάσκει ένα ημίωρο μάθημα Συνειδητοποίησης Μέσω της Κίνησης στους συμφοιτητές του υπό τη στενή επίβλεψη ενός βοηθού εκπαιδευτή.

Τρίτο Έτος

Κατά το τρίτο έτος θα δοθεί έμφαση στην κατανόηση της Λειτουργικής Ολοκλήρωσης αλλά και στην περαιτέρω κατανόηση της διδασκαλίας μαθημάτων Συνειδητοποίησης Μέσω της Κίνησης.

Οι σπουδαστές χωρισμένοι σε ζευγάρια θα εξασκηθούν σε σειρές λειτουργικών κινήσεων.Θα εστιάσουμε στη χρήση της μη παρεμβατικής αφής, της απτικής, μη λεκτικής επικοινωνίας.

Σκοπός σε αυτό το σημείο η περαιτέρω ανάπτυξη της αισθητηριακής ευφυΐας, της αντιληπτικής κατανόησης, των τεχνικών δεξιοτήτων και των δεξιοτήτων ακρόασης, απαραίτητες δεξιότητες για την διδασκαλία ατομικών μαθημάτων  Λειτουργικής Ολοκλήρωσης. Τέλος, θα γίνει εισαγωγή στη σημασία κ τον τρόπο που ξεκινάει κ ολοκληρώνεται ένα ατομικό μάθημα.

Τέταρτο Έτος

Κατά το τέταρτο έτος συνεχίζουμε να αναπτύσσουμε όλα τα θέματα τα οποία προσεγγίσαμε κατά τα προηγούμενα έτη με έμφαση στην πρακτική της Λειτουργικής Ολοκλήρωσης. Κατά τη διάρκεια των εκπαιδευτικών ενοτήτων θα δώσουμε στους σπουδαστές την ευκαιρία να διδάξουν, υπό επίβλεψη, μαθήματα σε άτομα εκτός του εκπαιδευτικού προγράμματος προετοιμάζοντας τους για τη διδασκαλία μαθημάτων Λειτουργικής Ολοκλήρωσης.

Στο σημείο αυτό θα εργαστούμε κυρίως σε μικρές ομάδες πριν από το μάθημα ώστε να προσφέρουμε όσο το δυνατόν καλύτερη ανατροφοδότηση και προσοχή στον κάθε σπουδαστή. Δουλεύοντας υπό στενή επίβλεψη θα μάθετε πώς να είστε ανοιχτοί στη μάθηση και πώς να αναλύετε κινητικά μοτίβα και προπάντων να δημιουργείτε ουσιώδεις μαθησιακές καταστάσεις για τους άλλους.

Θα πραγματοποιηθεί  Πρακτική Άσκηση Λειτουργικής Ολοκλήρωσης προς το τέλος του έτους.